一般的な学習者の成果(GLO)

General Learner Outcomes(GLO)は、すべての学年レベルのすべての生徒を対象とした標準ベースの学習の包括的な目標です。毎日の教室活動で示される観察可能な行動は、GLOの証拠です。学生の努力、作業習慣、および行動は重要であり、コンテンツ領域での学業成績とは別に評価する必要があります(教育委員会のポリシー4501:学生の成績の評価/評価に従って)。

GLOは孤立して存在しないため、GLOは学校文化の不可欠な部分である必要があります。 6つのGLOは次のとおりです。

  • 自主学習者(自分の学習に責任を持つ能力)

  • コミュニティ貢献者(人間が協力することが不可欠であるという理解)

  • 複雑な思考者(批判的思考と問題解決を示す能力)

  • 品質プロデューサー(高品質のパフォーマンスと高品質の製品を認識して生産する能力)

  • 効果的なコミュニケーター(効果的にコミュニケーションする能力)

  • テクノロジーの効果的かつ倫理的なユーザー(さまざまなテクノロジーを効果的かつ倫理的に使用する能力)

DOE Webサイトから取得: http://reportcard.k12.hi.us/teachers_admin/glo.htm